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北京青年报报道:郭自牧律师代理的一抚养关系变更案
2006/9/29 10:59:16作者:北京婚姻网 摘自: 编辑:郭自牧律师
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 北京青年报:李罡 (06/09/19 03:17)

 ■北京首例“私塾”教育引发的抚养权案今日宣判,小鸿儒何去何从将由法律决定  ■摄影/本报记者王晓溪
  北京首例“私塾”教育引发的抚养权案今日宣判———

  探访

  对话•小鸿儒

  8岁男童侯鸿儒的父亲因为让孩子“在家上学”,而被其前妻王女士起诉到法院,王女士要求改变孩子的抚养权,由她尽快把孩子送进学校读书。今天下午,北京首例“私塾”教育和学校教育之争引发的抚养权纠纷案,将在石景山法院作出一审判决。


  连日来,记者围绕小鸿儒如何可以熟读中、英文报刊,以及“在家上学”等方面的问题,对小鸿儒的家庭和鸿儒父子进行了采访。昨天下午,在法官的建议下,侯先生领着鸿儒来到石景山区教委。教委领导表示,不让孩子上学违反义务教育法,要求侯先生把鸿儒送到小学读书。但侯先生表示,不知道重复早已学过的知识,究竟是不是爱护孩子?

  ■书和健身器占了大半个屋子

  9月17日下午两点,记者敲开了位于石景山区朝阳医院宿舍的小鸿儒家门。

  鸿儒家是一套两室一厅的老式楼房,房间里十分简陋。与一般家庭所不同的是,书和健身器材占据了家里面的大部分空间。进门处的客厅里面没有沙发,铁架子上摆着杠铃、拉力器,老式橱柜上放着哑铃。小鸿儒边举哑铃给记者演示,边说他一口气可以举十几个。

  后面的卧室被父子俩称为书房。房间墙上贴着毛泽东、邓小平等几位伟人的图片,屋子里除地上堆着的一堆衣服外,还有3个柜门已七拧八歪的书柜及饭桌,而地上全是陈旧得有些发黄的书。书中除去大量英文小说、杂志外,还包括《全汉赋》、《圣经的故事》《傅雷家书》《诸子百家》……鸿儒的父亲侯先生告诉记者,这个书房藏书1000多册,中、英文各占一半。过去这些书都是他看的,现在小鸿儒已经读过了很多。“把家里堆得到处都是书是我们的生活风格。”

  侯鸿儒手拿一把小枪,像同龄的孩子一样“没有正形”地靠坐在桌边接受记者的采访。

  ■睡醒了吃点饭就开始学

  记者(拿起桌上的一本英文书籍问):你能看懂吗?

  鸿儒:能。大致意思能看懂。这本书是写中美关系的。

  记者:你平时喜欢看这些书吗?你爸爸平时是怎么教你的呢?

  鸿儒:喜欢,我爸爸他教我单词,把我引上路,然后我就自己学习。

  记者:能不能把你每天的学习和生活给我们描述一下?

  鸿儒:就是睡醒了吃点饭,就开始学习。前一段是爸爸教我学,后来我就慢慢自己学。

  ■爸爸从来不给我留作业

  记者:你学习是有计划呢,还是想看哪本书就看哪本?

  鸿儒:大致是后面这样。

  记者:你爸爸对你的学习有要求吗?

  鸿儒:学好就行,学到毫无瑕疵就行。

  记者:什么叫毫无瑕疵啊?

  鸿儒:就是完美无缺。就是博士生的水平。

  记者:那你知道博士生应该是什么样吗?

  鸿儒:艰难困苦,玉汝于成。

  记者:你能不能给我们解释一下你刚才说的成语的意思?

  鸿儒:可以,就是艰苦可以使你成功。学习首先得有好的方法。没有好的方法再苦也不行。

  记者:你讲一下你的学习方法好不好?

  鸿儒:每天不要太累,累了就休息,自己玩一会儿,看会儿电视呀,睡会儿觉呀,闭目养神一会儿啊。

  记者:你爸爸平时给不给你搞个测验什么的,给不给你留作业啊?

  鸿儒:有时候测验我一下,从来不给我留作业。 
岁小鸿儒校园"私塾"该走哪条路 


 


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北京青年报:李罡 (06/09/19 03:17)



  ■不喜欢动画片喜欢《海峡两岸》

  记者:如果让你去上学你愿意吗?

  鸿儒:不行。绝对不行。

  记者:有没有想过你以后要怎么样?如果说让你直接进大学读书你喜欢吗?


  鸿儒:清华、北大还可以考虑。要去美国我想考托福、考哈佛。

  记者:你看电视喜欢看什么节目?喜欢看动画片吗?

  鸿儒:喜欢看《海峡两岸》。动画片过去喜欢,现在淡了。

  ■不和小朋友玩爱跟大人和猫玩

  记者:你还记得上幼儿园时的事情吗?你是喜欢幼儿园的生活还是喜欢和爸爸在一起的生活?

  鸿儒:记得上幼儿园时的事。喜欢和爸爸在一起的生活。

  记者:你平时下楼和小朋友一起玩吗?

  鸿儒:不。我和大人一起玩,和自己的小猫玩。

  记者:为什么不愿意和小朋友们玩呢?

  鸿儒:因为幼儿园都玩够了。

  小鸿儒日记摘登

  ■我胆子挺大,在法庭上敢于跷着二郎腿坐着在那儿看。

  ■这几天真是与法律来了一次“大接触”。我努力准备等9月19号(法院宣判)再次露脸。

  ■我的思想正在逐渐加深,开始喜欢《电脑商情报》了。《视听英语》、《英语世界》都已不够分量了,只有《英语文摘》够分量,要“吃掉”《英语文摘》。《疯狂英语》现在也小事一桩了。

  ■与时俱进。教育观念也要与时俱进。我现在开始对电脑感兴趣了,晚上爸爸让我读《英语文摘》我又想打电脑了。再战上10天宣判完了我们就有钱了,玩的时间会比较多了,英文是现在主要的攻击目标,数学一点就行了。

  ■昨天晚上又去了一趟网吧,打了半天电脑。我成了电脑迷了。真想有一台笔记本电脑。一个皮包、一个笔记本电脑、一个诺基亚手机是我现在需要的东西。

  ■明天有记者采访,今天把我累坏了,干了一天的活儿。(父亲旁白:原来家里很乱,你们来的前一天我们俩打扫卫生,一人干了一半的活儿。)

  ■猫温顺,狗凶猛。狗忠诚,猫不孝。猫看来今天也给热得够呛,我看见它趴在地上。

  ■猫今天吃饱了,满身都是“大虾味儿”,肚子成了个“猫孕妇”。《海底两万里》是我自己读的第一部英文小说。读的还挺顺利。

  ■没有天上掉馅饼的事,现在不努力就意味着———少小不努力老大徒伤悲。(父亲旁白:这不是我教的,是他自己学的。)

  对话•父亲

  最新消息

  ■“家教”源于自己大学毕业看不了英文报

  记者:您如何想起自己在家里教育孩子,鸿儒英语超群在教学上有什么诀窍吗?

  侯先生:1990年我大学毕业,当时我还在考托福、考GRE。但有一天我到报摊买报纸,却发现在学校学了那么多年的英语,看不了《ChinaDaily》。我就开始自己钻研怎么看懂英文小说、英文报纸。我按照我自己的路子摸索,5年时间我做到了,现在我的孩子只用了一年半也做到了。

  记者:能否把您的方法给我们归纳一下?

  侯先生:我一开始借助《英语世界》来学习,这本杂志左边是英文,右边是中文对照,但是英语和对照之间并不是一一对应的关系,我当时为了打开中间隔着的一层费了不少工夫。现在以我琢磨透了、钻研会了的身份来教我的孩子,一年半就能看得懂英文报纸了。

  记者:您认为学校的英语教学应该进行哪些改进? 
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8岁小鸿儒校园"私塾"该走哪条路 


 


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北京青年报:李罡 (06/09/19 03:17)



  侯先生:一定要淡化语法。必要的该讲的语法用非常浅的语言讲清楚。我的孩子开始每天记三五十个单词,只要求孩子努力记,慢慢他就自己会了。然后学《英国童话故事》、《伊索寓言》,全是英汉对照。《新概念英语》第二册,我只教了两课,后面居然是孩子自己学会的。到“新三册”我所做的就是指导。6岁半以后我们开始背托福单词。


  ■孩子每天看一篇《英语文摘》

  记者:您对孩子的学习是有计划而不是随意的?

  侯先生:大致有个方向目标。我只是把他引上一条路,该怎么走、该走多快由他自己定。现在孩子每天能看一篇《英语文摘》。孩子现在读《中国日报》时已经感到《中国日报》不够味儿了。《古文观止》能读懂,《四书五经》借助注释能读懂。

  记者:您这有点像私塾教育?

  侯先生:我国的私塾教育有几千年历史,学校教育不过100多年。私塾教育其实很不错,它教会了我们怎样做人……

  记者:我们和孩子接触感到孩子的学习兴趣不光是您对他的要求,他自己好像有很大的志向,这是怎么培养的?

  侯先生:我从小教他“修身齐家治国平天下”,孩子就是在这样的理论熏陶下学出来的。

  ■让孩子再去读小学非常荒谬

  记者:您认为这种教育方法是否适合所有的孩子?

  侯先生:适合90%以上的孩子。孔子说过:唯上知下愚者不宜。意思是100个孩子中只有5个是聪明的,5个是愚笨的,其他90%都是差不多的。我们的孩子在幼儿园是公认的坏孩子,整天打架、说谎。大家都讨厌他,好多孩子家长都联名给老师写信,不愿意让自己的孩子和我们的孩子在一个班。我最后痛下决心把孩子接回来自己教育。鸿儒现在拥有了超过同龄孩子的社会交往能力、全面的成熟的综合素质。

  记者:谈谈您对家庭教育和学校教育各自利弊的看法。

  侯先生:学校教育是一个老师面对40个孩子,是标准化教育。每个孩子能够分到老师的资源能有多少?我一个家长对着一个孩子,我们每天自由地学习,这种教育是学校没法比的。教育的实现方式是可以多样的,现在鸿儒能够做到每天非常轻松地读100页中文书,这不是哪个小学的孩子能比的,让这样的孩子再去读小学非常荒谬。

  ■石景山区教委要求孩子上学

  昨天下午,在法官的建议下,侯先生领着鸿儒来到石景山区教委,就鸿儒是否应进入正规学校读书听候教委意见。据侯先生转述:石景山区教委的领导告诉他,不让孩子上学违反了义务教育法,所以要求侯先生把鸿儒送到该区银河小学读书。具体如何安排鸿儒的学习,由家长和学校去协商。

  侯先生对记者说,他尊重行政部门的意见。但是前几天去学校时,学校给鸿儒的一套小学四年级的教材,除去数学孩子半天就都读完了,他真是不知道让孩子再去重复他早已学过的知识,究竟是不是爱护孩子?


本文关键词:抚养关系变更
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  • 呵呵:这孩子爱学习。有大志向从小知道修身治国平天下。大方向正确何必拘于小节呢。相信这个孩子能成长为顶尖的人才。
  • 对孩子的教育:我认为侯先生的教育问题是正确的.学校能对侯先生的孩子开小灶吗?有比侯先生大的干部多得是,老师会酌情处理的.所以,衷心希望对孩子的教育问题,能引起高度重视.
  • :电视上看到的情况表明,侯鸿儒不是天才,而是残废,是被他父亲教成了残废——心理不正常(偏激)、处世不正常(不会也不愿与学校、他人及社会进行交往)、智力不正常(囫囵生吞了一些书本内容但逻辑思维和对事理的分辨能力低下,且知识面狭窄)、道德不正常(自称学了“仁义礼智信”,行为却反其道而行之)。希望社会各界尽快挽救这个可怜的孩子!
  • 一声叹息:仇视母爱, 敌对学校, 轻视同伴,由此看出离”礼仪仁智信”相差甚远,而“仁”是孩子写的座右铭里做人的第一个准则。可以看出孩子很自负很跋扈,而自负和跋扈是一个独裁者必备的素质,不是一个仁者必备的素质。让孩子明白知识驾驭世界固然重要,但让孩子明白是什么才让世界变得美好更重要!如何驾驭知识让世界变得美好更重要!因为我们不是培育一个独裁者!不是培育一个战争狂人!不是培育一个科学疯子!不是培育一部会吃饭的机器!
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